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数学老师的秘密武器:用上这个工具,数数更生动有趣

  数数如何数出花样?数数如何数出新意?如何快速吸引低年级学生注意力?不用担心,数学老师的教学神器来了——101教育PPT全新学科工具「计数小棒」,能够帮助数学老师高效地进行“数数”教学。具体怎么玩儿?一起了解一下吧!

  由于低年级学生的抽象理解能力不是很强,更容易被真实、具体、形象的事物所感染。所以在教学中,老师们往往会利用实物道具、多媒体动画、游戏等形式,尽可能创造有趣的教学情境,激发学生学习的兴趣。

  例如在教授“100以内”的数字和简单的运算时,老师就会用到一些简单、生动的图片,或是实物教具来举例说明。

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▲让学生观察小丑手上气球数量的变化,进而讲授10以内加法运算

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▲通过拼摆实物小棒(或其他实物教具),帮助计数

  图片的形式固然方便快捷,但稍显平淡;实物教具立体生动,灵活性、可操作性强,可是教具准备起来费时费力,使用也较为不便。

  不如试试101教育PPT全新数学学科工具——「计数小棒」吧!

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「计数小棒」工具里分为“计数实验室”和“运算实验室”2种形式,老师可以根据需求进入相应的模块。

  |?计数实验室

  在“计数实验室”里,为老师们准备了20根小棒和10捆(1捆10根)小棒。通过选择数字或是点击/划取的方式,就能在上方白板处快速摆放出对应数量的小棒。

  点击“自动数数”,将从左至右对摆放在白板上的小棒进行语音报数。

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  点击“字形动画”,右上方区域将以动画的形式,按照数字的笔顺展示数字的书写;同时还能语音读出数字。

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  通过“计数小棒的个数”,老师能够将“数”轻而易举的具象化,帮助学生建立“数”的概念,让学生明白“X根小棒代表数字X”,学习数数,认识数字。

  当展示10根小棒时,从左到右轻轻划取,就能将小棒组合成捆。再绳索处长按1秒,整捆小棒就会自动拆分成单根。整个过程可谓是“行云流水”,又快又生动。

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  如在讲解数字“23”时,老师摆出2捆小棒及3根小棒,让学生理解十位是“2”,个位是“3”。

  通过“形象的计数小棒(捆)”,能够帮助学生更形象地理解数位(个位、十位)。

  |?运算实验室

  在运算实验室里,老师可以通过选择数字、加减符号编辑出100以内的加减法运算式。搞定运算式后,点击“开始”,白板上将呈现相应数量的小棒,以动画的形式演示出运算过程。

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  如老师在讲解“9+4=?”运算时,白板上分别摆出9根小棒和4根小棒。当两组小棒合并,凑够10根小棒的时候,自动合并成1捆。故白板上呈现1捆小棒及3根小棒。

  通过“计数小棒的分合操作”能够帮助学生更直观理解运算过程(满10进1,退1当10)。

  当然啦,无论是哪个实验室,计数小棒都不仅仅只是“小棒”,它还能有百般种模样:玫瑰花、棒棒糖、铅笔、星星棒、糖果拐杖……可以根据学生的需求,选择他们喜爱的图案样式,更能引起学生的关注和喜爱。

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  怎么样,今天这个数学学科工具对老师们还有帮助吗?赶紧下载101教育PPT(官网:https://ppt.101.com/)试试看吧!

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